Como padres, queremos lo mejor para nuestros hijos, no queremos que sufran física o emocionalmente, tratamos de protegerlos de dolor, del rechazo y de la decepción, pero si les protegemos de todo, les haremos personas dependientes y con poca seguridad en sí mismos. La protección necesaria Querer proteger a nuestros hijos es un instinto natural.… Sigue leyendo La sutil diferencia entre cuidar y sobreproteger
Según los estudios, el 80% de las personas con síndrome de Down presentan pies planos debido a la combinación de hipotonía muscular con hiperlaxitud de ligamentos. El motivo es que, si las articulaciones son demasiado flexibles en tobillos, rodillas y caderas, provocarán que el peso del cuerpo recaiga sobre la parte interna de los pies,… Sigue leyendo Mi hijo/a tiene los pies planos. ¿Qué puedo hacer?
Dentro de las actividades de vida práctica Montessori, una de las que más entretienen a los niños son los trasvases, ya que ofrecen muchas variaciones, empezando con las más sencillas y siguiendo con las más complicadas. Además, es algo que ven todos los días en casa, cuando servimos el agua, la comida o ponemos la… Sigue leyendo Ideas prácticas para jugar con trasvases Montessori
Una de las preocupaciones más frecuentes de los padres de niños pequeños son los problemas de alimentación de sus hijos: rechazo de sabores o texturas, comidas eternas, llantos…. así, la hora de la comida o de la cena pueden convertirse en una pesadilla. Si tenemos un hijo con síndrome de Down, el motivo puede ser… Sigue leyendo ¿Problemas a la hora de la comida?
Los beneficios de tener una mascota son ampliamente conocidos. Mejoran nuestra calidad de vida aportándonos cariño, compañía, ayuda, protección y equilibrio. Pero además, está demostrado que los animales de compañía contribuyen al desarrollo educativo de los niños en general y que pueden mejorar el proceso evolutivo de niños con algún tipo de discapacidad. Los beneficios… Sigue leyendo Animales para niños con síndrome de Down: mucho más que un compañero
¿Sabías que es necesario un buen control del cuerpo y de los movimientos para poder desarrollar otras habilidades como el lenguaje, la concentración, la memoria o la escritura? El objetivo principal de los niños, durante sus primeros años de vida, es conseguir el control completo de su cuerpo y de sus movimientos Conseguir el control… Sigue leyendo Psicomotricidad en niños con síndrome de Down
¿Tu hijo/a se frustra con mucha facilidad? Es algo completamente normal cuando son pequeños puesto que su vida está llena de limitaciones, pero, como padres, podemos ayudarles a manejar estas situaciones para que sus reacciones no sean tan intensas. La frustración aparece cuando no podemos satisfacer un deseo, una necesidad o una ilusión. Puede ir… Sigue leyendo Cómo ayudar a nuestros hijos a tolerar la frustración
Quizás piensas que las pedagogías activas están dirigidas a niños con desarrollo ordinario, o incluso con altas capacidades, que leen a los 3 años y se interesan por tocar el piano a los 5. En las pedagogías activas se concibe al niño como alguien fuerte, capaz y autónomo, otorgándole el papel protagonista de su propio… Sigue leyendo Síndrome de Down y educación activa. ¿Son compatibles?
¿Te has fijado en la cantidad de cosas que aprendemos en nuestra vida diaria? El motivo es que nos sirven para conseguir nuestros propios objetivos. Así que probamos cosas, y a veces fracasamos, y esto nos lleva a hacernos nuevas preguntas, buscar información o probar nuevos métodos. La primera vez que descubrí que María sabía pelar… Sigue leyendo Aprendizaje funcional: las actividades útiles generan mejores aprendizajes
Muchas de las dificultades de las personas con síndrome de Down (problemas de deglución, habla poco inteligible, falta de concentración, boca abierta, caries recurrentes, malformaciones dentales, etc) se deben a una misma causa: la respiración bucal. Por eso, es de vital importancia la prevención o el tratamiento lo antes posible. Nuestro cuerpo necesita estar bien… Sigue leyendo ¿Es necesario tratar la respiración bucal?
